第26章 吉·暴露·祥

吉頭精神以撥千斤態，以勻速穩改變著復雜混亂脈絡。

吉祥細細感受，顯感覺到，吉頭精神屬內部施加壓，溫和卻強勢。

吉祥忍住沉迷，有點頭麼肥。

帶吉祥捋完半脈絡，吉頭才收回精神。

于吉祥投入，吉頭兼顧精神梳理屬內部時候，依然保持著屬外部觀測。

除吉頭項技巧熟練外，再吉頭于精神運用和控製。

像吉祥樣精神初學者，也剛剛爬菜雞，精神用非常澀困難，無法到隨意動，自然也無法用。

呢，以訓練和培養，步步來嘛。

首先，吉祥剩那部分脈絡梳理完。

吉祥著自己那憐絲樣精神，感覺自己承受，照著吉頭精神絲數量，果斷又薅十幾根。

然回憶著吉頭操作，吉祥迫及待控製精神復蓋屬。

畢竟半，吉頭也已梳理半，所以吉祥只剛始適應麼精神絲以外，面特別順利。

順利到吉祥覺得自己簡直選鐵匠，當然面也有吉祥折騰過，自己精神壁障原因。

吉頭著吉祥快速改變屬，面逐漸復雜嚴肅來。

復雜因為到吉祥領悟和賦麼好，嚴肅也因為吉祥領悟和賦麼好。

然而睜睛吉祥到，吉頭波瀾驚神。

“梳理完，剩筐也梳理吧。今完成先。”吉頭指指牆邊放著筐屬，筐有半米。

吉祥驚失，音劈叉，“筐！？”

吉頭以為意，“以速度，耽誤正常休息，熟練度去，更快。”

顯然吉頭故意折騰吉祥，有意，吉祥底忿。

“面有試過。”雲霧屬也罷，為什麼有其它屬混來。

“記記著，著面記著脈絡圖梳理。”吉頭擺擺，低級屬，只脈絡圖有差別，其它強度樣。

“剛剛學引用精神，承受住。”吉祥拒絕。

“呵。”吉頭冷，早已透吉祥。

吉祥：“什麼意思，只菜雞罷。”

吉頭：“騙騙別也罷，以現表現，完成有題。”

別吉頭出來，吉祥精神與精神接觸時，隱約感到，那種活躍和強度，以及吉祥狀態，完需以常理待。

絲毫懂得精神互相接觸，若本有任何精神防護，泄露精神表面信息，比如強度信息、活躍度信息等吉祥，麼暴露自己。

吉祥也覺得自己特別輕鬆，完以完成筐，，“爺爺，解過持續展理論嗎？細水長流才硬理。”半筐，她集動畫片。

“只有付出努，增加訓練量才增強實，賦用，通過斷訓練。”吉頭反駁。

來壓榨自己，喜歡勞逸結合吉祥歎，總喜歡試探極限星際喲！

雖然吉祥自己次抗議無效，依然次堅持抗議，怕答應太輕易，以遭遇變本加厲求。

吉祥暗搓搓藏自己思，決定視情況控製速度。

然而，漸漸投入其吉祥，提完成。

意猶未盡吉祥伸摸，呦呵，搞完。

時間，離她睡覺時間早，集動畫片。

吉祥轉轉珠，躡躡腳找隱蔽角落，窩好！

吉祥動畫片津津有味，完吉頭通過冶煉房監控，也津津有味。

吉頭低估吉祥，過關係，總歸吉祥底。

愛偷懶丫頭，專注時專注，認也足認，樂意吃苦受累，哪怕吃苦受累，也自己承受范圍內。

完有那種拼命態度，靠賦錯兜底，逼著她點，總著法放飛自，擺爛躺。

正放飛自加擺爛躺吉祥，突然打噴嚏，警惕周。

現什麼特別，吉祥敏銳覺得安，好似被什麼盯著。

吉祥努半，實靜來，最歎，算，提點提點吧。

提結束吉祥去找吉頭交差，吉頭誇吉祥句，裝作情樣，且睡好覺。

吉祥確睡好覺，第精神飽滿去學校，只再堅持今，休息日。

恨得立刻原放假吉祥，堅持著度過今。

精神訓練課訓練項目那，靠學們自己刷熟練度。

過昨那筐屬洗禮，吉祥步飛速。

過，雖然吉祥現次性引用精神絲更，吉祥努收斂著，只動用精神速度更快，方式更簡潔。

盡管達到隨意動，也稍稍凝神即。

覺得作為精神姐姐善吉祥，忍住暴露，換來驚喜贊賞微。

吉沉迷祥：她班任，她指定願意瘋狂訓練。