第31章 吉·馬馬虎虎·祥

莉娜點懵，愣愣問：“馬馬虎虎？”

然莉娜鬼鬼祟祟瞅瞅周圍，跟吉祥：“吉祥，偷偷告訴唄，定告訴別。”

吉祥無所謂，“過第。”

莉娜以為吉祥過成績太差，到過，方面得吉祥成績還以，畢竟比過；方面又得點惜，只比過而已。

莉娜慰：“呀，也以。”步嘛。

吉祥得以，期為達成保持勻速最秒過目標，對精神力掌控更加細致入微。

吉祥自己收獲還很。

吉祥：“都得過，過唄。”反正急，老師排吧。

莉娜：“越優秀，課程完成越呀！”雙A！

吉祥突然點興趣，暗搓搓問：“完成什麼好處嗎？”難能課？

莉娜茫然反問：“好處？”

吉祥：“對呀，完成，能課？還什麼特殊獎勵？”能沒什麼排吧。

“當然。”陳老師突然到吉祥邊，笑眯眯。

莉娜驚訝：“陳老師！？”

陳老師點點，好以暇向吉祥，“什麼，直接問老師就好呀。”

吉祥眨眨，穩穩神，得陳老師對，于再次問：“如果提把個訓練完成，達到預期訓練目標，以課。”吉祥得完全以把些用理精神壁障。

陳老師挑挑眉，“如果科目全部通，確以讓稍課程，等其度。”

吉祥點，雖然科目游戲全部卡，但吉祥得個暫課程挺讓，節課，完全以自己事。

吉祥：“陳老師，科目課程周期概久？”

陳老師：“個。”

“您反悔。”吉祥認真。

“吉祥。”莉娜叫，吉祥撫對莉娜笑。

著目堅定吉祥，陳老師饒興答應，“當然。”也確實吉祥精神力操控力賦。

吉祥笑特別滿，“謝謝老師。”

陳老師搖搖，“如果提通，直接謝自己就好。”斜對面緊張莉娜，陳老師柔笑笑，“們兩個吧，老師先。”

吉祥莉娜幾乎同：“好老師。”“老師再見。”

莉娜目送陳老師堂，然再專飯吉祥，“吉祥，麼突然問個呀？都嚇。”

吉祥：“突然到，又，自然問。”

莉娜：“吉祥，麼信呀？”

吉祥敷衍：“馬馬虎虎。”

莉娜：“課幹什麼呀？”

吉祥：“只暫游戲，等等們罷。”頓頓，吉祥趕緊轉移話題：“好好，飯吧，。

莉娜著願吉祥，只好悻悻閉緊嘴巴，哼，就。

確，吉祥莉娜完飯沒久，就始午課程。

午都文化課，午因為闖游戲而比較躁同們，經受文化課洗禮，都變得佛係。

吉祥帶著子公式完成加訓課。

文化課習容越越難，特別其屬于理科部分，讓吉祥得異常痛苦。

苦理科久矣吉祥至得，需子質訓練課挺好。

吉祥到沒選修只必修文化課，未分渺茫。

但未事未，現吉祥連傷都抽。

因為跟吉老約定加習度，于接段，吉祥都非常忙。

吉祥每放都冶煉待很久，梳理筐又筐屬。

復原脈絡掌握，吉祥還習扭曲脈絡、建脈絡等等。

扭曲為突材料某種或幾種特質，識改變完美脈絡，因為主將脈絡線扭曲或者改變線，因此叫扭曲脈絡。

建脈絡，顧名義，就構建材料部脈絡，能斷裂脈絡、能脈絡圖全部錯誤脈絡等等，相比扭曲脈絡，建則恢復更徹底改變。

還很梳理脈絡技巧，但都基本技巧無乎幾種，掌握基礎，剩，吉老表示吉祥完全以自己摸索。

吉祥：……好靠譜樣子。

梳理脈絡以自摸索，但吉祥武技課以。

段基礎訓練，霸王表示以武技訓練。

武技訓練容就際基礎武技，類似于吉祥記憶軍拳，雖然吉祥軍拳。

作為個只跟著爺媽打打太極拳菜雞，吉祥對于武技習特別靈。

霸王非常捉急，青筋從根根爆，變成子爆炸。

因為吉祥表現實言難盡。

講究力量速度際基礎武技，吉祥表演，成際版太極拳。

吉祥姿勢沒錯，力度也夠，速度也算最，就起種吞吞。

霸王逼著吉祥加速度，然而速度旦過，武技作就始變形。

霸王：……。

吉祥：……真怪。